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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Note: 1,7, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Die nachfolgende Arbeit befasst sich mit der Frage, wie die Kompetenzen, speziell die IT-Kompetenzen, und die Soft Skills von Fuehrungskraeften bei Grossprojekten verbessert werden koennen. Umso groesser Projekte heutzutage werden, umso wichtiger ist ein ausgereiftes Anforderungsmanagement. Grossprojekte laufen immer wieder aus dem Ruder, weil nachtraeglich neue Anforderungen kommuniziert werden, die vorher noch nicht bekannt waren. Die Arbeit nimmt eine Eingrenzung des Themas vor in Bezug auf die Fuehrungskraefte der IT und der Kompetenzen selbiger. Hierdurch ist der Bereich enger gesteckt und es kann fokussierter auf das Ziel hingearbeitet werden. Die Arbeit legt dabei zuerst die Grundlagen in den Bereichen des Anforderungsmanagements und in Rollenspielen fest. Im ersten Kapitel wird ein UEberblick gegeben, welche Aspekte der Fuehrung es in Bezug auf diese Fuehrungskraefte gibt. Ebenfalls soll hier eine weitere Eingrenzung des Themas stattfinden. Auf Grundlage der Basis, die mit den Kapiteln 2 und 3 geschaffen wird, zielt die Arbeit schliesslich darauf ab, ein Konzept fuer ein Planspiel zu erstellen.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Note: 1,7, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Die nachfolgende Arbeit befasst sich mit der Frage, wie die Kompetenzen, speziell die IT-Kompetenzen, und die Soft Skills von Fuehrungskraeften bei Grossprojekten verbessert werden koennen. Umso groesser Projekte heutzutage werden, umso wichtiger ist ein ausgereiftes Anforderungsmanagement. Grossprojekte laufen immer wieder aus dem Ruder, weil nachtraeglich neue Anforderungen kommuniziert werden, die vorher noch nicht bekannt waren. Die Arbeit nimmt eine Eingrenzung des Themas vor in Bezug auf die Fuehrungskraefte der IT und der Kompetenzen selbiger. Hierdurch ist der Bereich enger gesteckt und es kann fokussierter auf das Ziel hingearbeitet werden. Die Arbeit legt dabei zuerst die Grundlagen in den Bereichen des Anforderungsmanagements und in Rollenspielen fest. Im ersten Kapitel wird ein UEberblick gegeben, welche Aspekte der Fuehrung es in Bezug auf diese Fuehrungskraefte gibt. Ebenfalls soll hier eine weitere Eingrenzung des Themas stattfinden. Auf Grundlage der Basis, die mit den Kapiteln 2 und 3 geschaffen wird, zielt die Arbeit schliesslich darauf ab, ein Konzept fuer ein Planspiel zu erstellen.