Initiierung von Lernprozessen im Betrieb. Entwicklung eines systemisch-konstruktivistischen Ansatzes

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges, Note: 1,0, Hochschule fuer Gesundheit, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit ist die Konzeption eines Angebotes zur Initiierung von Lernprozessen im Bereich der Gesundheitsfoerderung im betrieblichen Setting. Lernprozesse spielen im Rahmen der betrieblichen Gesundheitsfoerderung und Organisationsentwicklung eine entscheidende Rolle. Die Veraenderung und der Aufbau eines betrieblichen Bewusstseins fuer Gesundheit und gesundheitsrelevante Aspekte stellt eine Aufgabe fuer Gesundheitsmanagerlnnen dar. Lernen, Bildung, Selbstbestimmung und Gesundheitsfoerderung haengen eng miteinander zusammen. Es fehlen jedoch wirksame, wissenschaftliche Lernkonzepte und Bildungskonzepte, welche die Selbstbestimmung und persoenliche Ressourcen im Setting Betrieb foerdern. Es bedarf deshalb partizipativer Ansaetze, bei denen Lernprozesse initiiert, und die Beschaeftigten empowert werden.