“Wir sind alle anders!” Rassismus und Ausgrenzung als Thema in der Grundschule (Unterrichtsentwurf 4. Klasse)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Ethik, Note: 1,3, Universitaet Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch die aktuelle Fluechtlingssituation wird das Thema Rassismus immer praesenter. Einige Menschen hegten bereits Vorurteile gegen auslaendische Mitbuerger, schon bevor diese massenweise aus ihren Lebensraeumen in andere "sicherere Laender" flohen. Die grossen Massen und das damit verbundene voruebergehende Chaos verunsicherten das Volk. Der Regierung werden Vorwuerfe zugewiesen, die immer intensiver und lauter werden. Unglueckliche Momentaufnahmen, die gross propagiert werden, und eine grosse Geruechtekueche trugen dazu bei, dass sich die Bevoelkerung Deutschlands zunehmend unsicherer in ihrer Umgebung fuehlt. Die Anzahl der beantragten Waffenscheine hat sich mehr, als verdreifacht, was die Angst und Beunruhigung wiederspiegelt. Das bleibt natuerlich nicht unbemerkt. Kinder sind aeusserst sensibel und anfaellig fuer solche Emotionsumbrueche und Verunsicherungen. Sie ahmen ihre Vorbilder nach und uebernehmen unterbewusst die Einstellungen und Vorurteile ihrer Eltern / Geschwister. So passiert es immer haeufiger, dass Kinder unbegruendet unfair und teilweise sogar aggressiv auf ihre Mitschueler reagieren. Dieses Verhalten kann von verbalen Auseinandersetzungen, Streitigkeiten und Diskriminierungen, ueber Mobbing, bis zum Ausschluss aus der Gruppe/ dem Freundeskreis hinreichen.