Wie koennen Organisationen lernen? Eine theoretische Einfuehrung mit Praxisbezug anhand der adidas AG

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 1,7, FOM Hochschule fuer Oekonomie und Management gemeinnuetzige GmbH, Hochschulstudienzentrum Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es stellt sich die Frage, wie Organisationen in den immer schneller und komplexer werdenden Maerkten, eine moeglichst hohe Anpassungsfaehigkeit an externe Veraenderungen entwickeln - und selbst durch innovative Veraenderungen gestalten koennen. Das Konzept der lernenden Organisation kann darueber hilfreiche Denkanstoesse geben. Seit den ersten Forschungsansaetzen im Jahre 1963 von den Forschern Cyert und March, weisen die Themen lernende Organisation und organisationales Lernen eine wachsende literarische Relevanz auf. Doch wie funktionieren lernende Organisation und wie koennen Organisation lernen? Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist, das Konzept der lernenden Organisation darzustellen und im Rahmen eines aktuellen Praxisbeispiels der adidas AG einen Theorie-Praxis-Transfer zu vollziehen. Die theoretische Grundlage dieser Seminararbeit bildet dabei das Modell des organisationalen Lernens nach Argyris/ Schoen (2008) sowie das Konzept der lernenden Organisation nach Peter M. Senge (2001).