Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Bindung (engl. attachement) ist ein zentrales Thema in der Soziologie, Psychologie und in der Paedagogik. Zunehmend findet sie auch Beachtung in der Kinder- und Jugendhilfearbeit, da sie auch nach 30 Jahren noch immer hochaktuell ist und immer wieder durch wissenschaftliche Untersuchungen neue interessante Befunde zu Tage foerdert. Die immense Bedeutung fuer jeden Menschen ergibt sich aus den weitreichenden Folgen, die die fruehkindliche Bindung fuer das Leben eines jeden Menschen hat. Oft wird in diesem Zusammenhang auch von einer Art "emotionalem Band" gesprochen, welches zwischen der Mutter und dem Kind besteht und das sehr frueh eine zentrale Voraussetzung fuer eine weitere positive Entwicklung des Kindes ist. Neben der Bedeutsamkeit der Bindung hat die Sozialisation den wohl groessten Einfluss auf die Entwicklung eines Menschen, denn sie vollzieht sich ein Leben lang und beeinflusst die Entfaltung der Persoenlichkeit mit all ihren Gesichtspunkten. Dazu gehoeren die Sprache, Werte, bestimmte Verhaltensweisen, Gefuehle und innere Prozesse, also Vorgaenge, die von aussen nicht einfach zu beobachten sind. Sozialisation hat ausserdem den Zweck, das Individuum in die Gesellschaft einzugliedern. Der Mensch wird durch sie auf das gesellschaftliche Leben vorbereitet: Er soll ein Mitglied der Gesellschaft werden, in dieser als lebensfaehiges Wesen funktionieren und das richtige Mass an Individualitaet und Ich- Identitaet finden. Er soll sich am gesellschaftlichen Konsens orientieren, welcher durch zentrale Werte und Normen gekennzeichnet ist. In dieser Hausarbeit befasse ich mich mit dem Einfluss von Bindung und Sozialisation der Eltern auf ihr Verhalten ihren Kindern gegenueber. Im ersten Teil stelle ich die Bindungstheorie von John C. Bowlby und die durch sie definierten Bindungstypen von Kindern vor. Ausserdem beschaeftige ich mich ausfuehrlich mit dem Fremde-Sit
