Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik fuer das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 2,3, Universitaet Hildesheim (Stiftung) (Deutsche Sprache und Literatur), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit Die Wortbildung des Verbs mit einem Schwerpunkt der Partizipienbildung, beschaeftigt sich mit der Fragestellung: Welche Schwierigkeiten koennen bei der Abgrenzung zwischen adjektivisch verwendeten Partizipien und Adjektiven auftreten? Im Fokus befindet sich die Wortart Verben, die gegen Ende mit der Partizipienbildung verbunden wird. Verben sind sehr vielfaeltig, da sie viele Personal- und Zeitformen beinhalten. Das Thema der Hausarbeit ist bedeutsam, da es bei der Differenzierung zwischen Partizipien und Adjektiven Komplikationen geben kann. Hierbei geht es wie in der Fragestellung aufgefuehrt, um Partizipien die zum Teil aus Verben abgeleitet werden koennen. Im Hauptteil geht es zu aller erst um die allgemeinen Informationen, genauer gesagt um die Funktion und Wortbildung von Verben. Im Anschluss werden die drei Stammformen vertieft, da sie wichtig sind, um die schwachen und starken Verben naeher betrachten zu koennen. Darauf aufbauend geht es als drittes um die zwei Verbtypen schwache und starke Verben. Anschliessend werden die Ablaute und Umlaute thematisiert, da sie dazu beitragen, dass sich die Stammformen veraendern. Danach werden die unregelmaessigen Verben thematisiert die in einigen Grammatiken als Synonym zu den starken Verben aufgefasst werden. Der Hauptteil schliesst mit der Partizipienbildung und der oben aufgefuehrten Abgrenzung. Hierbei geht es u.a. um eine Arbeit von Kirsi Pakkanen-Kilpiae. Anschliessend wird in der Schlussreflexion ueberprueft, ob die Fragestellung der Hausarbeit hinreichend beantwortet wurde und ob darueber hinaus weitere Fragestellungen entstanden sind.
