Literaturunterricht zum Thema Mobbing. “Klassenspiel” von Celia Rees

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Paedagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Literaturunterricht hat unter anderem die Ausbildung und Ausreifung der Imagination, das Fremdverstehen und die Foerderung der emotionalen Sensibilitaet zur Aufgabe. Gerade bei einem Thema wie Mobbing greifen viele verschiedene Prozesse, die nicht immer leicht zu entzerren und zu verstehen sind. Durch verschiedene Moeglichkeiten produktiven Schreibens, zum Beispiel durch das Einfuegen einer weiteren Figur, das Erfinden eines Interviews und AEhnlichem, lassen sich solche Prozesse leichter aufschluesseln, verstehen und Handlungskonzepte koennen erarbeitet werden. Das Buch umfasst 190 Seiten, verteilt auf 24 Kapitel, welche aeusserst uebersichtlich sind und nicht vor dem Lesen abschrecken. Aufgrund einer geschickten Personenkonstellation ist fuer beide Geschlechter fuer eine Identifizierung gesorgt.