Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Paedagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,3, Technische Universitaet Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: In den letzten Jahren hat sich viel getan im Bereich der Kinderbetreuung. Neue Gesetze, Regelungen und Moeglichkeiten wurden geschaffen. Relativ frisch ist der gesetzliche Anspruch auf Kinderbetreuung. Seit dem 1. August 2013 haben Eltern fuer ihre Kinder einen Rechtsanspruch auf Betreuung. Es ist im Sozialgesetzbuch verankert, dass Familien auch einen Rechtsanspruch auf fruehkindliche Foerderung haben. Dies heisst, dass die Kommune auch die Betreuung von Kindern unter drei Jahren Familien zusichern muss. Diese gesetzliche Regelung ist fuer Familien natuerlich primaer eine Entlastung und ein weiterer Mechanismus fuer garantierte Bildung im fruehen Kindesalter vom Staat aus. Jedoch gab es nach dem Beschluss des Gesetzes grosse Probleme. Der Bedarf an Betreuung stieg schnell an und konnte von den Kommunen nicht gedeckt werden. Bei betroffenen Familien ohne Betreuungsplatz fuer ihr Kind sorgte dies fuer Frustration. Die Lage spitze sich zu und es gab eine grosse Klagewelle. Die Kommunen wurden verklagt, da sie den Anspruch auf Betreuung nicht geltend machen konnten. Gleichzeit wurden Kindergaerten vergroessert und neue gebaut. Auch gab es einen Anstieg an der Inanspruchnahme von Kindertagespflegepersonen. Diese sind gut zu erreichen fuer die Familien und bieten eine eher familiaere Betreuung an. Der grosse Bedarf und die schnelle Ausbildung weckte das Interesse. In dieser Hausarbeit werde ich anhand dieser Ausgangssituation den Beruf der Kindertagespflegeperson naeher betrachten. Ich werde darueber informieren, wie die aktuelle Ausbildungssituation aussieht und vergleiche zum Erzieherberuf ziehen, da diese beiden Berufe in gewisser Art und Weise konkurrieren, wenn eine Familie sich zwischen Kindergarten und Kindertagespflege entscheidet. Welche Art von Betreuung bietet die Kindertagespflege und mit welchen Erwartungen tret
