Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Hannover (Fakultaet V), Veranstaltung: Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Ausarbeitung soll folgenden Fragestellungen nachgegangen werden: Welche sind die Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Grenzen der beiden Krisenmodelle? Welche Bedeutung haben sie fuer die Soziale Arbeit? Und wie koennen die Modelle genutzt werden in der Beratung von Menschen in Krisen bzw. in der Krisenberatung? Im zweiten Kapitel wird der Krisenbegriff eroertert. Im dritten Kapitel werden verschiedene Krisenarten naeher beleuchtet. Daraufhin werden im vierten bis sechsten Kapitel die jeweiligen, genannten Krisenmodelle dargestellt und in den darauffolgenden Kapiteln werden die Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Grenzen der Modelle aufgezeigt. Im neunten Kapitel wird die Beratung in der Sozialen Arbeit beleuchtet im Hinblick von Krisenbewaeltigung und im zehnten Kapitel die Bedeutung fuer die Soziale Arbeit, welches die Verortung der Modelle in der Sozialen Arbeit beinhaltet. Darauf folgt das Fazit. Unser Lebensumfeld wird immer komplexer und anforderungsreicher, was zu krisenhaften Zustaenden fuehren kann. Fast jede*r hat selbst schon Krisen erlebt. Gleichzeitig haben wir weniger Orientierungshilfen, viele Entscheidungsmoeglichkeiten und kleinere soziale Netzwerke. Wir leben nicht mehr in groesseren Familienverbaenden und groesseren Netzwerken, die Orientierung und Rat geben koennen. Deshalb ist Krisenbewaeltigung auch ein wichtiges Feld fuer die Soziale Arbeit. Es ist notwendig sich professionelle Kompetenz in Bezug auf Krisen anzueignen, um Menschen, die eine Krise nicht alleine bewaeltigen koennen und Hilfe aufsuchen, angemessen begleiten zu koennen. Es gibt verschiedene Krisentheorien und Modelle. In dieser Hausarbeit sollen zwei Krisenphasenmodelle naeher beleuchtet werden. Es geht um das Modell der Krisenverarbeitung in Spiralphasen von Erika Schuchardt und um das Trauerphasenmodell von Verena Kast. V
