Aufgaben und Ziele der Erziehung in Kants Vorlesung “UEber die Paedagogik”

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, AEsthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,0, Universitaet Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Kant und Paedagogik - zwei Begriffe, die vielleicht nicht sofort miteinander in Verbindung gebracht werden. Schliesslich war Immanuel Kant nicht in erster Linie als Paedagoge taetig, sondern hat sich als Philosoph des 18.Jahrhunderts einen Namen gemacht und gilt heute nicht ohne Grund als einer der bedeutendsten, wenn nicht sogar als der bedeutendste deutsche Philosoph. Es ist dennoch nicht ueberraschend, dass Kant sich frueher oder spaeter mit dem Thema Erziehung auseinander setzen musste. "Musste" ist hierbei woertlich zu verstehen, denn tatsaechlich wurde ihm waehrend seiner Lehrtaetigkeit an der Koenigsberger Universitaet aufgetragen, eine Vorlesung ueber Paedagogik zu halten. Dieser Verpflichtung kommt Kant im Wintersemester 1776/77 zum ersten Mal nach. Diese Arbeit beschaeftigt sich mit der Definition, den Aufgaben und den Zielen der Erziehung in Kants Vorlesung "UEber die Paedagogik".