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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1,0, Hochschule fur Medien, Kommunikation und Wirtschaft, Veranstaltung: Methodologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Inhaltsanalyse von Online-Angeboten - die langst neben Texten auch um Bilder, Audio- und Videofunktionen erweitert wurden - bringt eigene Probleme und Herausforderungen mit sich, die in dieser Ausfuhrung erlautert werden. Im ersten Teil gehe ich auf die Fluchtigkeit/Dynamik/Transitorik, die Medialitat/Multimedialitat/Multimodalitat, die Nonlinearitat/Hypertextualitat, die Reaktivitat/Personalisierung und die Digitalisierung/Maschinenlesbarkeit ein. Im Anschluss werden die Qualitatsanforderungen an eine Online-Inhaltsanalyse betrachtet, indem ich einige Schwierigkeiten bei der Erfullung der Gutekriterien aufzeige. Zum Schluss behandele ich in einem Fazit die Chancen der Online-Inhaltsanalyse und gebe einen Ausblick, welche Bedeutung die Online-Inhaltsanalyse in Zukunft haben kann.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1,0, Hochschule fur Medien, Kommunikation und Wirtschaft, Veranstaltung: Methodologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Inhaltsanalyse von Online-Angeboten - die langst neben Texten auch um Bilder, Audio- und Videofunktionen erweitert wurden - bringt eigene Probleme und Herausforderungen mit sich, die in dieser Ausfuhrung erlautert werden. Im ersten Teil gehe ich auf die Fluchtigkeit/Dynamik/Transitorik, die Medialitat/Multimedialitat/Multimodalitat, die Nonlinearitat/Hypertextualitat, die Reaktivitat/Personalisierung und die Digitalisierung/Maschinenlesbarkeit ein. Im Anschluss werden die Qualitatsanforderungen an eine Online-Inhaltsanalyse betrachtet, indem ich einige Schwierigkeiten bei der Erfullung der Gutekriterien aufzeige. Zum Schluss behandele ich in einem Fazit die Chancen der Online-Inhaltsanalyse und gebe einen Ausblick, welche Bedeutung die Online-Inhaltsanalyse in Zukunft haben kann.