Loesung der Sozialen Frage: Entstehung von Arbeitervereinen (Geschichte, Sekundarstufe 1)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,5, Universitat Rostock (Historisches Institut), Veranstaltung: Schulpraktische UEbungen Geschichte, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Themen der Industrialisierung und der danach anschliessenden Sozialen Frage haben eine grosse Bedeutung fur die Entwicklung sozialer und demokratischer Kompetenzen der Schulerinnen und Schuler. Die Themen dienen als exemplarisches Beispiel fur die gesellschaftlichen, sowie innenpolitischen Probleme fruherer Zeiten, die auch heute noch in abgeanderter Form durchaus aktuell vorhanden sind. In unserer Unterrichtsstunde wollen wir den Fokus vor allem auf die gesellschaftlichen Unterschiede zur Zeit der Industrialisierung, sowie den unterschiedlichen Auffassungen zur Bekampfung selbiger legen. Die Schuler sollen die Zusammenhange die sich mit Beginn der Industrialisierung, durch die Stellung der sozialen Frage entwickelten logisch nachvollziehen koennen um eventuell selbst inhaltliche Zusammenhange herstellen zu koennen. Dabei sollen Begriffe wie etwa Bourgeoisie, Proletariat, sowie Revolution und Demokratie eine tragende Rolle spielen sowie die Lehren und Ideen von Marx und Lassalle angeschnitten werden. Hierbei ist es fur diese Altersstufe vollkommen ausreichend, wenn sie den Grundgedanken hinter diesen Theorien aufnehmen und begreifen um diese eventuell auf andere, spater folgende Unterrichtsthemen anwenden koennen.