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Zusammenfassung aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese stichwortartige Zusammenfassung dient als Uberblick in den Bereichen Padagogik und Psychologie. Alle Themeninhalte aus Jahrgangsstufe I und II des Beruflichen Gymnasiums in Baden-Wurttemberg werden dargestellt und dienen damit als Erganzung der im Unterricht behandelten Bereiche aus Padagogik und Psychologie. Aus dem Inhalt: - Das psychoanalytische Personlichkeitsmodell & Trieblehre nach Freud - Konditionierung - Sozial-kognitive Theorie nach Alfred Bandura - Bildungs- und Erziehungsprozesse, Erziehungsziele, Erziehungsstile, Erziehungsmanahmen - Medienpadagogik - Der Mensch in der Gruppe, Gruppenphasen nach Bernstein/Lowy, Stanford-Prison Experiment, Ferienlager Experiment von M.Sherif - Kommunikation und Interaktion, Axiome der Kommunikation nach Watzlawick, Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun - Einstellung und Einstellungsanderung, Einstellungstheorien nach Katz und Festinger - Klientenzentrierte Theorie, Systemischer Ansatz
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Zusammenfassung aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese stichwortartige Zusammenfassung dient als Uberblick in den Bereichen Padagogik und Psychologie. Alle Themeninhalte aus Jahrgangsstufe I und II des Beruflichen Gymnasiums in Baden-Wurttemberg werden dargestellt und dienen damit als Erganzung der im Unterricht behandelten Bereiche aus Padagogik und Psychologie. Aus dem Inhalt: - Das psychoanalytische Personlichkeitsmodell & Trieblehre nach Freud - Konditionierung - Sozial-kognitive Theorie nach Alfred Bandura - Bildungs- und Erziehungsprozesse, Erziehungsziele, Erziehungsstile, Erziehungsmanahmen - Medienpadagogik - Der Mensch in der Gruppe, Gruppenphasen nach Bernstein/Lowy, Stanford-Prison Experiment, Ferienlager Experiment von M.Sherif - Kommunikation und Interaktion, Axiome der Kommunikation nach Watzlawick, Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun - Einstellung und Einstellungsanderung, Einstellungstheorien nach Katz und Festinger - Klientenzentrierte Theorie, Systemischer Ansatz