Anwendung Kooperativer Lernformen in Der Spracherwerbsphase. Planung Und Umsetzung Einer Unterrichtsreihe Mit Einer Lektion Aus Allegro 1

Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Italienisch als Schulfach (s. auch Romanistik), Note: 2,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenstand der vorliegenden Arbeit ist die Erarbeitung einer Lehrbuchslektion aus dem am Gymnasium eingefuhrten Lehrwerk Allegro A1 mit Schulern der Klasse 8IN. Bei der Unterrichtsplanung habe ich uberwiegend auf kooperative Lernformen zuruckgegriffen und diese in der Praxis erprobt. Im ersten Teil beleuchtet die Arbeit zunachst die Grundlagen der Unterrichtsreihe. Hierbei steht die Begrundung kooperativer Lernformen im Vordergrund. Anschlieend wird das ‘Kooperative Lernen’ zunachst aus theoretischer Sicht betrachtet, wobei zuerst die Prinzipien vorgestellt werden, bevor auf die Basiselemente dieser Methode eingegangen wird. Es folgt ein Kapitel zur Planung der Unterrichtsreihe, an die sich die eigentliche Prasentation der Reihe anschliet. In einem letzten Schritt erfolgt dann die Bewertung der Unterrichtsreihe aus Schuler- und Lehrersicht.