Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,0, Technische Universitat Dresden (Institut fur Politikwissenschaft), Veranstaltung: Aktuelle Tendenzen in der Politikdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Jahr 2010 erschien bei der Bundeszentrale fur politische Bildung in hoher Auflage das Buch Konzepte der Politik - ein Kompetenzmodell von einer Autorengruppe um Dr. Georg Weisseno, Professor fur Politikwissenschaft und ihre Didaktik an der Padagogischen Hochschule in Karlsruhe. Das Buch ist mit einer Auflage von 600 Exemplaren beim Wochenschau Verlag und mit einer wesentlich hoeheren Auflage von 7900 Exemplaren bei der Bundeszentrale fur politische Bildung veroeffentlicht worden. Es erweckt dadurch den Eindruck, ein must have fur jeden Lehrer der Politischen Bildung zu sein. Der Eindruck verstarkt sich nur, nachdem man beispielsweise die Rezension von Annette Kammertoens, erschienen in der Zeitschrift Politisches Lernen 2010, gelesen hat oder sieht, an wie viel Universitaten auf der Grundlage dieses Buches angehende Lehrer des Faches ausgebildet werden. In der Einfuhrungsveranstaltung zur Politikdidaktik im Wintersemester 2010/2011 an der Universitat Augsburg bei Herrn Dr. Bernhard Ohlmeier ist beispielsweise im Kommentar zur Lehrveranstaltung folgendes zu lesen: Mit den Konzepten der Politik hat die Politikdidaktik ein Modell geschaffen, das auch den Gegenstand der Demokratie auf demokratietheoretischer und empirischer Basis inhaltlich in Form von Basis und Fachkonzepten zu fullen versucht und ein Fachwissen bestimmt, das im Unterricht vermittelt werden soll. Ein Jahr spater erschien in ahnlich hoher Auflage beim Wochenschau Verlag (800 Exemplare), aber in sehr viel geringerer Auflage bei der Bundeszentrale fur politische Bildung (1400 Exemplare) von der Autorengruppe Fachdidaktik das Buch Konzepte der politischen Bildung - eine Streitschrift . Die Streitsc
