Versuchsschulen in NRW und Hessen sowie Bildungsthesen nach Klafki, Meyer-Drawe und Dewey: Thesenpapier zum Abschlusskolloquium in Erziehungswissenschaften (1. Staatsprufung)

Zusammenfassung aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Reformpadagogik, Note: 1.0, Universitat zu Koeln (Erziehungswissenschaftliches Seminar), Veranstaltung: Abschlusskolloquium, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Thesenpapier behandelt zusammenfassend die reformpadagogischen Versuchschulen in NRW und Hessen (Bielefelder Laborschule und Helene Lange Schule Wiesbaden). Ausserdem wird auf die Grundzuge eines neuen Allgemeinbildungskonzepts nach Wolfgang Klafki eingegangen sowie auf den padagogischen Begriff Lernen nach Kate Meyer-Drawe. Abschliessend wird noch die laboratory school in Chicago nach John Dewey vorgestellt.