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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wurde eine biografische Skizze uber Jonas, einen 15-jahrigen Jungen mit Down-Syndrom, angefertigt. Dabei wird der sonderpadagogische Foerderbedarf des Jungen erlautert und analysiert. Daruber hinaus werden relevante Methoden, die hier Anwendung gefunden haben, aufgezeigt. Da die Arbeit auf anonymisierten Daten basiert, haben wir alle vorkommenden Namen verandert. Die Rekonstruktion der Lern- und Lebenswelt von Jonas wird mit Beispielen aus der Praxis erganzt.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wurde eine biografische Skizze uber Jonas, einen 15-jahrigen Jungen mit Down-Syndrom, angefertigt. Dabei wird der sonderpadagogische Foerderbedarf des Jungen erlautert und analysiert. Daruber hinaus werden relevante Methoden, die hier Anwendung gefunden haben, aufgezeigt. Da die Arbeit auf anonymisierten Daten basiert, haben wir alle vorkommenden Namen verandert. Die Rekonstruktion der Lern- und Lebenswelt von Jonas wird mit Beispielen aus der Praxis erganzt.