Das 4C/ID-Modell von Jeroen van Merrienboer. Die Kompetenz Einen Videochat zu einem Studienbrief durchfuhren am Beispiel von Schulungen bei Lehrenden einer Fernuniversitat

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, FernUniversitat Hagen (Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit soll ein Schulungskonzept zur erfolgreichen Durchfuhrung eines Videochats fur Dozenten einer Fernuniversitat entworfen werden. Die Grundlage fur den Entwurf bildet das Vier-Komponenten-Instruktionsmodell (4C/ID-Modell) von Jeroen van Merrienboer. Der Vermittlung von Wissen kommt in der Informationsgesellschaft eine grosse Bedeutung zu. Dabei spielt E-Learning eine zunehmende Rolle. Durch das Hineinwachsen in zahlreiche Bildungsbereiche wird E-Learning auch in den nachsten Jahren wachsenden Einfluss gewinnen. Der Lernstoff kann dabei uber verschiedene Kanale vermittelt werden. In Fernuniversitaten werden beispielsweise Videochats veranstaltet, um Lerninhalte gemeinsam mit den Studierenden zu erarbeiten. Demnach scheint es angebracht, weitere Lehrende in diesem Bereich auszubilden.