Integration, Normalitat Und Behinderung: Eine Normalismustheoretische Analyse Der Werke (1970-2000) Von Hans Eberwein Und Georg Feuser

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Normalitat ist neben Behinderung und Integration die bedeutsamste Kategorie des integrationspadagogischen Diskurses. Anhand einer exemplarischen Analyse der Werke von Eberwein und Feuser wird aufgezeigt, wie im Diskurs die Polaritat der Kategorien Behinderung und Normalitat aufgelost und gleichzeitig Behinderung als neue Normalitat produziert wird.