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Das Buch zeigt angehenden und bereits praktizierenden Lehrkraften Wege zu einem guten, substanziellen und kompetenzorientierten Geometrieunterricht in der Grundschule auf. Dazu bietet es sowohl theoretisches Hintergrundwissen zur fachlichen Orientierung als auch vielfaltige, didaktisch detailliert aufbereitete Anregungen zur praktischen Umsetzung an. Die vorliegende Neuauflage ist eine vollstandige Neubearbeitung und Aktualisierung des erfolgreichen Standardwerks von Marianne Franke + zur Didaktik der Geometrie in der Grundschule. Die vorliegende UEberarbeitung durch Simone Reinhold bezieht verstarkt jungere Ergebnisse aus der geometriedidaktischen Forschung ein. Zu allen grundschulrelevanten Inhaltsbereichen der ebenen und raumlichen Geometrie wurden zudem inhaltliche Erganzungen und Hinweise aus den eigenen langjahrigen Unterrichtserfahrungen in der Grundschule aufgenommen. Durch zahlreiche Aktivitaten moechte dieses Buch dazu anregen, Kindern Freude an geometrischen Erkundungen zu vermitteln. Reichhaltige geometrische Lernumgebungen sollen dazu beitragen, raumliche Fahigkeiten von Kindern im Grundschulalter zu entwickeln und den Erwerb geometrischen Wissens zu foerdern.
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Das Buch zeigt angehenden und bereits praktizierenden Lehrkraften Wege zu einem guten, substanziellen und kompetenzorientierten Geometrieunterricht in der Grundschule auf. Dazu bietet es sowohl theoretisches Hintergrundwissen zur fachlichen Orientierung als auch vielfaltige, didaktisch detailliert aufbereitete Anregungen zur praktischen Umsetzung an. Die vorliegende Neuauflage ist eine vollstandige Neubearbeitung und Aktualisierung des erfolgreichen Standardwerks von Marianne Franke + zur Didaktik der Geometrie in der Grundschule. Die vorliegende UEberarbeitung durch Simone Reinhold bezieht verstarkt jungere Ergebnisse aus der geometriedidaktischen Forschung ein. Zu allen grundschulrelevanten Inhaltsbereichen der ebenen und raumlichen Geometrie wurden zudem inhaltliche Erganzungen und Hinweise aus den eigenen langjahrigen Unterrichtserfahrungen in der Grundschule aufgenommen. Durch zahlreiche Aktivitaten moechte dieses Buch dazu anregen, Kindern Freude an geometrischen Erkundungen zu vermitteln. Reichhaltige geometrische Lernumgebungen sollen dazu beitragen, raumliche Fahigkeiten von Kindern im Grundschulalter zu entwickeln und den Erwerb geometrischen Wissens zu foerdern.