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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Das vorliegende Lehrbuch entwickelt Geometrie fur die Studierenden des Lehramts Primarstufe von funf Leitvorstellungen aus: Geometrie hilft uns beim Wahrnehmen raumlicher Zusammenhange und bei der Orientierung im Raum, sie dient dem Erfassen von Formen und dem (kunstlerischen) Gestalten von Mustern. Zudem beschaftigt sie sich mit dem Messen von Objekten, insbesondere auch von nichtzuganglichen Objekten uber theoretische Hilfsmittel und hilft uns, unsere Realitat mithilfe von Karten und Planen darzustellen, aber auch Realitaten planerisch zu entwerfen. An diesen Leitvorstellungen wird das erforderliche fachmathematische Hintergrundwissen fur den Geometrieunterricht der Grundschule und der fruhen Sekundarstufe praxisnah und theoretisch fundiert aufgearbeitet.
Die Leserinnen und Leser sollen dabei aktiviert werden, eigene Entdeckungen zu machen. Daher bereitet das Erleben und Erkunden von Phanomenen aus Mathematik und Lebenswelt jeweils den Einstieg in die elementarmathematische Durchdringung des Fachinhaltes. Ein Bezug zur Unterrichtspraxis wird durch den Einbezug von Vorstellungsubungen und Arbeitsauftragen gestutzt, die Leserinnen und Leser koennen ihr Wissen an Kompetenzrastern selbst uberprufen.
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Das vorliegende Lehrbuch entwickelt Geometrie fur die Studierenden des Lehramts Primarstufe von funf Leitvorstellungen aus: Geometrie hilft uns beim Wahrnehmen raumlicher Zusammenhange und bei der Orientierung im Raum, sie dient dem Erfassen von Formen und dem (kunstlerischen) Gestalten von Mustern. Zudem beschaftigt sie sich mit dem Messen von Objekten, insbesondere auch von nichtzuganglichen Objekten uber theoretische Hilfsmittel und hilft uns, unsere Realitat mithilfe von Karten und Planen darzustellen, aber auch Realitaten planerisch zu entwerfen. An diesen Leitvorstellungen wird das erforderliche fachmathematische Hintergrundwissen fur den Geometrieunterricht der Grundschule und der fruhen Sekundarstufe praxisnah und theoretisch fundiert aufgearbeitet.
Die Leserinnen und Leser sollen dabei aktiviert werden, eigene Entdeckungen zu machen. Daher bereitet das Erleben und Erkunden von Phanomenen aus Mathematik und Lebenswelt jeweils den Einstieg in die elementarmathematische Durchdringung des Fachinhaltes. Ein Bezug zur Unterrichtspraxis wird durch den Einbezug von Vorstellungsubungen und Arbeitsauftragen gestutzt, die Leserinnen und Leser koennen ihr Wissen an Kompetenzrastern selbst uberprufen.