Zur Sache. Die Rolle Des Faches in Der Universitaren Lehrerbildung: Das Fach Im Diskurs Zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik Und Bildungswissenschaft

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Zum professionstheoretischen Verstandnis des Buches.- Beitrage zum Fachverstandnis (Sport, Mathematik, Linguistik, Geographie).- Beitrage zu Verstehensschwierigkeiten von Studierenden (Mathematik, Anglistik, Chemie, ev. Theologie).- Beitrage zur Fachlichkeit in der Lehrerbildung (Philosophie/Ethik, Chemie, Sport, ev. Theologie).- Abschliessende Reflexionen und Ausblick.