Die Entwicklungsaufgabe Kulturelle Identitat: Das Beispiel Traditionelle Musik in Der Sudkoreanischen Schule

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Christian Besch untersucht am Beispiel der musikalischen Bildung in koreanischen Schulen, wie kulturelle Identitat im Sinne sozialer Identitat entstehen kann. Identitatsbildung ist ein Prozess, der sich uber die ganze Lebensspanne erstreckt. Dabei werden Entwicklungsaufgaben geloest und es wird aktiv daran gearbeitet, eine eigene Identitat aufzubauen. Im Rahmen des qualitativen Forschungsparadigmas unter Verwendung der heterogenen Kooperation entwickelt der Autor eine kubistische Untersuchungsmethode, um die Lebensspanne in verschiedenen Facetten und Perspektiven individueller und kollektiver gesellschaftlicher Akteure aufzeichnen zu koennen. Dadurch ergibt sich eine Kategorisierung der kulturellen Identitat, die er unter anderem in den Begriff der Cultural-Working-Identity fasst.