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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Die teilautonome Schule und damit einhergehend eine erhoehte Rechenschaftslegung fur Einzelschulen haben in Baden-Wurttemberg vor gut zehn Jahren zur Einfuhrung der Fremdevaluation gefuhrt. Dieser Band bietet einen UEberblick uber das Verfahren in Baden-Wurttemberg im Zeitraum von 2007 bis 2017. Wissenschaftliche Beitrage mit ganz unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen fuhren in die Gesamtthematik ein. Erfahrungsberichte von sowie eine Interviewstudie mit ehemaligen Evaluatorinnen und Evaluatoren bilden den Schwerpunkt des Bandes. In einem Ausblick wird abschliessend die Frage diskutiert, wie sich Evaluation im Schulbereich auf Basis aktuell erkennbarer Tendenzen in den kommenden Jahren entwickeln koennte.
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Die teilautonome Schule und damit einhergehend eine erhoehte Rechenschaftslegung fur Einzelschulen haben in Baden-Wurttemberg vor gut zehn Jahren zur Einfuhrung der Fremdevaluation gefuhrt. Dieser Band bietet einen UEberblick uber das Verfahren in Baden-Wurttemberg im Zeitraum von 2007 bis 2017. Wissenschaftliche Beitrage mit ganz unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen fuhren in die Gesamtthematik ein. Erfahrungsberichte von sowie eine Interviewstudie mit ehemaligen Evaluatorinnen und Evaluatoren bilden den Schwerpunkt des Bandes. In einem Ausblick wird abschliessend die Frage diskutiert, wie sich Evaluation im Schulbereich auf Basis aktuell erkennbarer Tendenzen in den kommenden Jahren entwickeln koennte.