Wandel durch Partizipation: Personalentwicklung am Beispiel eines Tutorenprogramms
Katrin Keller,Ingo Proft,Franz Lorenz,Martin Muller
Wandel durch Partizipation: Personalentwicklung am Beispiel eines Tutorenprogramms
Katrin Keller,Ingo Proft,Franz Lorenz,Martin Muller
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Tutoren und ihre gezielte, vorbereitende Qualifizierung birgt fur Unternehmen und deren Personalentwicklung ein grosses Potenzial. Sie bilden eine Art Hybridform der bisher bekannten Foerdermassnahmen wie Coaching, Mentoring und Supervision innerhalb der Personalentwicklung. Tutoren ubernehmen die Rolle von internen Lernbegleitern und Kulturvermittlern, die in einem dauerhaft angelegten Austausch- und Begleitungsprozess zur Integration und Kompetenzentwicklung von Mitarbeitenden beitragen. Das essential gibt einen UEberblick uber diesen Ansatz und skizziert beispielhaft den inhaltlichen Aufbau eines Tutorenprogramms.
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