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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Rolf J. Neveling stellt angehenden Lehrerinnen und Lehrern das Handwerkszeug fur einen guten Mathematikunterricht vor. Im Zentrum seines essentials steht der regulare, unspektakulare Unterricht. Der Autor erlautert die Gestaltung von Stunden, die Motivation im schulischen Alltag, die Vorbereitung und das Schreiben von Klausuren, die Vorbereitung schriftlicher und mundlicher Prufungen, die Notengebung sowie die Verwendung von Medien. Didaktische Vorstellungen spielen dabei naturlich eine Rolle, sie stehen aber zugunsten der praktischen Beispiele und Tipps im Hintergrund.Der Autor:
Dr. Rolf J. Neveling unterrichtete viele Jahre an einem Gymnasium in Wuppertal; er arbeitete einige Jahre als Lehrer im Hochschuldienst an der Technischen Universitat Dortmund und fuhrte Lehrauftrage an der Universitat Siegen durch. Lange gehoerte er zudem der Redaktion des Mathetreffs der Bezirksregierung Dusseldorf an. Der Einsatz von Rechnern in mathematischen Lernprozessen ist eines seiner Interessengebiete und war auch Thema seiner Promotion.
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Rolf J. Neveling stellt angehenden Lehrerinnen und Lehrern das Handwerkszeug fur einen guten Mathematikunterricht vor. Im Zentrum seines essentials steht der regulare, unspektakulare Unterricht. Der Autor erlautert die Gestaltung von Stunden, die Motivation im schulischen Alltag, die Vorbereitung und das Schreiben von Klausuren, die Vorbereitung schriftlicher und mundlicher Prufungen, die Notengebung sowie die Verwendung von Medien. Didaktische Vorstellungen spielen dabei naturlich eine Rolle, sie stehen aber zugunsten der praktischen Beispiele und Tipps im Hintergrund.Der Autor:
Dr. Rolf J. Neveling unterrichtete viele Jahre an einem Gymnasium in Wuppertal; er arbeitete einige Jahre als Lehrer im Hochschuldienst an der Technischen Universitat Dortmund und fuhrte Lehrauftrage an der Universitat Siegen durch. Lange gehoerte er zudem der Redaktion des Mathetreffs der Bezirksregierung Dusseldorf an. Der Einsatz von Rechnern in mathematischen Lernprozessen ist eines seiner Interessengebiete und war auch Thema seiner Promotion.