Hochschuldidaktische Beratung: Eine Analyse Der Einzelberatung Von Lehrenden an Universitaten

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Fur Universitaten ist hochschuldidaktische Beratung ein wichtiger Bestandteil der Professionalisierung des Lehrpersonals. Theresa Valentin analysiert das Beratungshandeln und deckt in ihrer Studie auf, mit welchen Herausforderungen die Beratenden umgehen mussen. Es zeigt sich, dass insbesondere der organisationale Kontext der Universitat eine Bedeutung fur das Beratungshandeln besitzt. Im Weiteren diskutiert sie die Konsequenzen fur die Professionalisierung und Qualifizierung der Beratenden in der hochschuldidaktischen Beratung und entwickelt ein Reflexionsschema fur die hochschuldidaktische Beratungspraxis.