Datenbasierte Qualitatssicherung Und -Entwicklung in Schulen: Eine Bestandsaufnahme in Den Landern Der Bundesrepublik Deutschland

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In dem Buch werden auf der Grundlage einer systematischen Auswertung von Konzepten, Handreichungen, Gesetzen und Verwaltungsvorschriften Verfahren und Regelungen zu drei zentralen Instrumenten schulischer Qualitatssicherung in den deutschen Bundeslandern beschrieben. Mehr als 1000 Dokumente wurden zu diesem Zweck analysiert. Damit liegt erstmals eine landervergleichende Bestandsaufnahme vor, die fur politisch-administrative Steuerungsentscheidungen sowie zukunftige Forschungsvorhaben gleichermassen informativ ist.