Strukturelle Faktoren des Bildungserfolgs: Wie das Bildungssystem den UEbertritt ins Berufsleben bestimmt

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An der Schnittstelle zwischen Bildungssystem und oekonomischem System werden die Weichen uber zukunftige Berufsbiografie und Lebenschancen gestellt. Der UEbergang ins Berufsleben ist deshalb eine entscheidende Phase in der Biografie eines Jugendlichen. Wie dieser UEbergang verlauft, hangt stark von individuellen Merkmalen ab. Doch individuelle Faktoren allein genugen nicht fur eine Erklarung des Transitionserfolgs. Die moeglichen Bildungswege sind auch durch die Struktur des Bildungssystems und des Arbeitsmarkts vorgegeben. Auf der Grundlage von Daten von uber 30.000 Jugendlichen analysiert Florian Keller einerseits, welche Faktoren den Eintritt in eine Ausbildung der Sekundarstufe II erleichtern, und andererseits, welche Faktoren den erfolgreichen Abschluss einer zertifizierenden Ausbildung begunstigen. Die Ergebnisse zeigen, dass die UEbertrittschancen massgeblich von Arbeitsmarkt und Bildungssystem beeinflusst werden.