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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Trotz zahlreicher Sensibilisierungs- und Foerdermassnahmen gelingt es bislang in Deutschland nicht, das umfangreich vorhandene Ausgrundungspotential der Hochschulen zu erschliessen. Mario Geissler legt zu diesem aus praktischer Sicht spannenden Feld der Ausgrundung aus Hochschulen innovative Forschungsergebnisse vor. Aus einer verhaltenswissenschaftlichen Perspektive untersucht er den Vorgrundungsprozess und stellt dabei u. a. den Einfluss des Grundungsklimas an der Hochschule und der individuellen Einstellung auf die Wahrnehmung von Grundungschancen sowie auf Grundungsabsicht und -verhalten dar. Das von ihm entwickelte und empirisch getestete Modell liefert einen ganzheitlichen Einblick in die Zusammenhange im Vorgrundungsprozess im Hochschulumfeld. Als Ergebnis zeigt der Autor, dass das Grundungsklima an Hochschulen einen signifikant positiven Einfluss auf das Vorgrundungsverhalten, d.h. auch auf die Wahrnehmung und Umsetzung unternehmerischer Chancen durch Studierende hat. Dem Hochschulmanagement wird ein geeignetes Messinstrument an die Hand gegeben, um die wahrgenommene Grundungsfreundlichkeit der Institution zu erheben.
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Trotz zahlreicher Sensibilisierungs- und Foerdermassnahmen gelingt es bislang in Deutschland nicht, das umfangreich vorhandene Ausgrundungspotential der Hochschulen zu erschliessen. Mario Geissler legt zu diesem aus praktischer Sicht spannenden Feld der Ausgrundung aus Hochschulen innovative Forschungsergebnisse vor. Aus einer verhaltenswissenschaftlichen Perspektive untersucht er den Vorgrundungsprozess und stellt dabei u. a. den Einfluss des Grundungsklimas an der Hochschule und der individuellen Einstellung auf die Wahrnehmung von Grundungschancen sowie auf Grundungsabsicht und -verhalten dar. Das von ihm entwickelte und empirisch getestete Modell liefert einen ganzheitlichen Einblick in die Zusammenhange im Vorgrundungsprozess im Hochschulumfeld. Als Ergebnis zeigt der Autor, dass das Grundungsklima an Hochschulen einen signifikant positiven Einfluss auf das Vorgrundungsverhalten, d.h. auch auf die Wahrnehmung und Umsetzung unternehmerischer Chancen durch Studierende hat. Dem Hochschulmanagement wird ein geeignetes Messinstrument an die Hand gegeben, um die wahrgenommene Grundungsfreundlichkeit der Institution zu erheben.