Service Learning an Hochschulen in Deutschland: Ein Erster Empirischer Beitrag Zur Vermessung Eines Jungen Phanomens

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Service Learning findet seit einigen Jahren in deutschen Hochschulen und daruber hinaus in der Zivilgesellschaft und auch bei Unternehmen zunehmende Resonanz. Der vorliegende Band prasentiert wichtige empirische Befunde einer bundesweiten Hochschulbefragung und gibt vertiefende Ein-blicke in den aktuellen Stand und die Entwicklung von Service Learning an ausgewahlten Hochschulen in Deutschland.