Der Igel im Biologieunterricht einer 6. Klasse. Hospitation und angeleiteter Unterricht

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Biologie - Didaktik, Note: 1,0, Ruhr-Universitat Bochum (Fakultat fur Biologie und Biotechnoligie), Sprache: Deutsch, Abstract: Dies ist ein Praktikumsbericht im Rahmen des Master of Education Studiums der Ruhr Universitat Bochum. Es werden sowohl Schulsituation als auch Schulersituation beleuchtet, sowie einige Unterrichtsversuche durchgefuhrt, die jeweils in Kontext zum Kernlehrplan und zur didaktischen Begrundung gesetzt werden. Das Thema Der Igel lasst sich im Kernlehrplan unter der UEberschrift ‘Vielfalt der Lebewesen’ und ‘Angepasstheit von Pflanzen und Tieren an die Jahreszeiten’ einordnen. Weitergehend entspricht die Auseinandersetzung mit dem Organismus Igel den Anforderungen formuliert im Kernlehrplan, explizit in den Anforderungen am Ende der Jahrgangsstufe 6 in den konzeptbezogenen Kompetenzen zum Basiskonzept ‘Struktur und Funktion’.