Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 2,7, Ruhr-Universitat Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Spanisch gewinnt mehr und mehr an Bedeutung in der ganzen Welt. Um in Spanien studieren oder gewisse Berufe ausuben zu konnen, muss man Spanischkenntnisse nachweisen. DELE ist einziges anerkanntes Zertifikat in Spanien, das dies ermoglicht. Im Instituto Cervantes kann man mehrere Sprachdiplome erwerben. Ich mochte in dieser Arbeit auf DELE Sprachdiplome eingehen, unter besonderer Berucksichtigung der B1 Prufung. Das Ziel der Arbeit ist es, die Analyse von DELE B1 Prufung durchzufuhren, und zeigen aus welchen Prufungsteilen sie besteht und welche Fertigkeiten gepruft werden. Die Arbeit ist in drei Teile aufgeteilt: 1) Geschichtlicher Uberblick 2) Zentren des Instituto Cervantes 3) Sprachdiplome des Instituto Cervantes Im ersten Teil werde ich die geschichtlichen Hintergrunde der Grundung des Instituto Cervantes (IC) sowie seine Ziele darstellen. Anbei werde ich auch auf die wichtigsten Aufgaben der Institution eingehen. Im zweiten Teil werde ich die Bedeutung des Instituto Cervantes darstellen und auf seine Verbreitung in der ganzen Welt eingehen. Dabei stelle ich die wichtigsten Zentren des Instituto Cervantes in der Welt sowie in Deutschland dar. Um die Darstellung praziser und anschaulicher zu demonstrieren, benutzte ich Grafiken und Bilder. Im dritten Teil mochte ich auf Sprachdiplome des IC eingehen. In erster Linie mochte ich Nutzen und Zwecke der Sprachdiplome darstellen. Desweiteren werde ich einzelne Sprachdiplome gema GeR prasentieren. Am Beispiel der B1-Prufung werde ich Analyse der einzelnen Subtests durchfuhren und deren Bedeutung zeigen. Anbei werde ich auch zeigen welche Fertigkeiten bzw. Teilfertigkeiten gepruft werden, welche Aufgaben in einer Prufung vorkommen konnen sowie welche Kenntnisse werden vorausgesetzt, um die Prufung zu bestehen. Im Anschluss mochte ich mogliche Vorb
