Wie verhute ich richtig? Der Umgang mit Verhutungsmethoden (Klasse 8/9, Realschule): Sexualkunde

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Biologie - Didaktik, Note: 1,3, Veranstaltung: Seminar fur das Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Den vorliegenden Unterrichtsentwurf habe ich zu meinem 5. Unterrichtsbesuch verfasst. Ziel war es, dass die SuS selbststandig verschiedene Verhutungsmethoden kennenlernen und sich diese untereinander erklaren. Mit Hilfe von Fragen am Ende der Stunde wurde das Wissen uberpruft, die im Plenum bearbeitet wurden. Insgesamt wurden den SuS eine hohe Eigenaktivitat ermoeglicht. Einzig die UEbersichtstabellen der Verhutungsmethoden sollten noch etwas anderes gestaltet werden. Die Unterrichtsreihe Sexualitat und Partnerschaft soll den Schulerinnen und Schulern den Sinn und die Bedeutung von Sexualitat naher bringen. Im Mittelpunkt stehen vorwiegend die Fragen der SuS zu partnerschaftlichen Beziehungen und nicht nur die Sexualitat im Hinblick auf das Funktionsprinzip. In der Unterrichtsreihe sollen die SuS vorwiegend mithilfe von Kleingruppen Loesungsansatze zu Problemen und Konflikten, die sich in und nach der Pubertat ergeben koennen, uberwiegend selbststandig erarbeiten. Da der Umgang mit Sexualitat sehr verschieden ist, muss genugend Freiraum fur die Diskussion geschaffen werden. Als Grundlage fur diese Diskussionen dienen die in der Unterrichtsreihe erworbenen fachlichen Grundlagen.