Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Umweltwissenschaften, Note: 1,3, Universitat Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Einer der Vorreiter einer didaktischen Aufbereitung des Themas Umwelterziehung war Gunter Eulenfelder, der 1995 forderte, dass sich Umwelterziehung mit der naturlichen, sozialen und gebauten Umwelt auseinander zu setzen hat und deren Ziel die Entwicklung der Entfaltung des Engagement fur Umwelt (und die Kompetenz zum Handeln) sein sollen. Dabei soll nicht das rein padagogisch Belehrende und Informationsverteilende, sondern das Hervorrufen von Verhaltensanderungen beim Adressaten im Vordergrund stehen. Weitere Meilensteine der breitflachigen Durchsetzung von Umwelterziehung im Bildungssektor der BRD waren das Programm 21 der BLK aus dem Jahre 1999, dessen Weiterfuhrung Transfer 21 , und die UN-Weltdekade Education for sustainable development , bei der es wechselnde, umwelterziehungsrelevante Jahresthemen gibt.