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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1.3, CVJM-Kolleg Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschaftigt sich mit dem Thema Madchenarbeit im Rahmen der religions- und sozialpadagogischen Jugendsozialarbeit. Im Mittelpunkt steht die Frage: Welche Wirkung und praventive Effekte hat die Madchenarbeit aus religions- und sozialpadagogischer Sicht fur die Kinder und Jugendlichen selbst, aber auch fur die Gesellschaft? Diese Frage wird im Rahmen eines transdisziplinaren, integrativen Konzepts, indem die beiden Disziplinen der Religionspadagogik und der Sozialen Arbeit verknupft werden, naher beleuchtet. Hierbei stehen im zweiten Kapitel die Beschreibung der Madchenarbeit als Handlungsfeldes der Jugendsozialarbeit, die Grundrechte aber auch die Erziehungsziele und die Lebenssituation eines Madchens im Mittelpunkt. Eine genaue Betrachtung des Stellenwertes der Madchenarbeit in der Religionspadagogik und der Sozialen Arbeit schliesst sich an, um speziell auf die dazugehoerigen sozialpadagogischen Strategien und Massnahmen eingehen zu koennen. In Kapitel 5 wird der Reflexionsstand der beiden Diskurse beleuchtet um im Anschluss im sechsten Kapitel die praventiven Effekte der Madchenarbeit naher zu betrachten. Es erfolgt am Beispiel einer Verkundigungssituation die interdisziplinare Verknupfung der beiden Disziplinen. Das Fazit rundet die Hausarbeit in einer Konklusion der entwickelten Argumente uber die Bedeutung und Wirksamkeit der Madchenarbeit fur die Gesellschaft semantisch ab.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1.3, CVJM-Kolleg Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschaftigt sich mit dem Thema Madchenarbeit im Rahmen der religions- und sozialpadagogischen Jugendsozialarbeit. Im Mittelpunkt steht die Frage: Welche Wirkung und praventive Effekte hat die Madchenarbeit aus religions- und sozialpadagogischer Sicht fur die Kinder und Jugendlichen selbst, aber auch fur die Gesellschaft? Diese Frage wird im Rahmen eines transdisziplinaren, integrativen Konzepts, indem die beiden Disziplinen der Religionspadagogik und der Sozialen Arbeit verknupft werden, naher beleuchtet. Hierbei stehen im zweiten Kapitel die Beschreibung der Madchenarbeit als Handlungsfeldes der Jugendsozialarbeit, die Grundrechte aber auch die Erziehungsziele und die Lebenssituation eines Madchens im Mittelpunkt. Eine genaue Betrachtung des Stellenwertes der Madchenarbeit in der Religionspadagogik und der Sozialen Arbeit schliesst sich an, um speziell auf die dazugehoerigen sozialpadagogischen Strategien und Massnahmen eingehen zu koennen. In Kapitel 5 wird der Reflexionsstand der beiden Diskurse beleuchtet um im Anschluss im sechsten Kapitel die praventiven Effekte der Madchenarbeit naher zu betrachten. Es erfolgt am Beispiel einer Verkundigungssituation die interdisziplinare Verknupfung der beiden Disziplinen. Das Fazit rundet die Hausarbeit in einer Konklusion der entwickelten Argumente uber die Bedeutung und Wirksamkeit der Madchenarbeit fur die Gesellschaft semantisch ab.