Bericht zum Waldschul-Praktikum

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Hochschule fur nachhaltige Entwicklung Eberswalde (FH), Veranstaltung: Qualifizierung zum Staatlich zertifizierten Waldpadagogen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Fortbildung zum Erwerb des Waldpadagogikzertifikates, absolvierte ich ein Praktikum in der Waldschule Am Rogge-Busch . Diese Einrichtung ist entsprechend der FCK - Kriterien zertifiziert und fur die Fortbildung fachlich geeignet. Die Praxisphase beinhaltete die Organisation und Vorbereitung, der nach padagogischen Grundsatzen entwickelten Waldschulprogramme. In diesem Zusammenhang beschaftigte ich mich mit der zielgruppenorientierten und altersentsprechenden Wissensvermittlung zum Wald und konnte mich unter Einbeziehung der programmatisch ausgerichteten Waldschulveranstaltungen mit der psychologischen, sozialen und erlebnisbehafteten Bedeutung und Wirkung der Waldpadagogik inhaltlich auseinandersetzen. Die theoretischen Grundlagen unterstutzten die durchgefuhrten waldpadagogischen Veranstaltungen zu den jeweiligen Themenmodulen. Kernanliegen dieser Lernform ist das ganzheitliche, nachhaltige Lernen und Verstehen von waldbezogenen Prozessen im Kontext zur Umweltbildung. Auf der Grundlage meiner vorhandenen Fachkenntnisse, insbesondere in den Themenbereichen BNE, Umweltbildung und Waldpadagogik beteiligte ich mich aktiv an den Waldschulprojekten und konnte zur fachlichen Bereicherung beitragen.