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Fachbuch aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Georg-August-Universitat Goettingen (Institut fur Sportwissenschaften), Veranstaltung: Spielen in Mannschaften - Einfuhrung und Vertiefung Fussall, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Kurskonzeption ist im Rahmen meiner universitaren Lehrtatigkeit entstanden und versteht sich dabei als Handreichung, wie eine der popularsten Spielsportarten aus sportwissenschaftlicher Perspektive Sportstudierenden in Theorie und Praxis methodisch-didaktisch nachhaltig vermittelt werden kann. Differenzierte Lehrangebote beziehen sich dabei auf eine grundlegende Kompetenzvermittlung zur Schulung kooperativer und kompetitiver Spielfahigkeit im Fussballsport. Fertigkeits- und fahigkeitsbezogene Ausbildungsaspekte finden in Einfuhrungs- und Vertiefungskursen dabei ebenso in leistungsstruktureller Hinsicht Berucksichtigung. Die vorliegende Materialsammlung liefert daruber hinaus umfangreiche Anregungen, Hinweise und Erlauterungen zur Grob- und Feinplanung der Lehrveranstaltungen. Ferner erganzen kommentierte Stoffverteilungsplane und Einzelstundentafeln auf diversen Entscheidungsebenen unterrichtlicher Planung die Auswahl und Abfolge der Lerngegenstande. Detaillierte Prufungshinweise ermoeglichen zudem profunde Einblicke in die Durchfuhrungsmodalitaten und Anforderungen zum erfolgreichen theoretischen und praktischen Bestehen des Kurses. Das abschliessende Kapitel Materialien aus der Praxis fur die Praxis versteht sich als Kernstuck der Kurskonzeption: Es verfugt in umfangreicher Art und Weise uber zahlreiche eigens zusammengestellte Lehrmaterialien fur den unmittelbaren Einsatz im Unterricht.
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Fachbuch aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Georg-August-Universitat Goettingen (Institut fur Sportwissenschaften), Veranstaltung: Spielen in Mannschaften - Einfuhrung und Vertiefung Fussall, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Kurskonzeption ist im Rahmen meiner universitaren Lehrtatigkeit entstanden und versteht sich dabei als Handreichung, wie eine der popularsten Spielsportarten aus sportwissenschaftlicher Perspektive Sportstudierenden in Theorie und Praxis methodisch-didaktisch nachhaltig vermittelt werden kann. Differenzierte Lehrangebote beziehen sich dabei auf eine grundlegende Kompetenzvermittlung zur Schulung kooperativer und kompetitiver Spielfahigkeit im Fussballsport. Fertigkeits- und fahigkeitsbezogene Ausbildungsaspekte finden in Einfuhrungs- und Vertiefungskursen dabei ebenso in leistungsstruktureller Hinsicht Berucksichtigung. Die vorliegende Materialsammlung liefert daruber hinaus umfangreiche Anregungen, Hinweise und Erlauterungen zur Grob- und Feinplanung der Lehrveranstaltungen. Ferner erganzen kommentierte Stoffverteilungsplane und Einzelstundentafeln auf diversen Entscheidungsebenen unterrichtlicher Planung die Auswahl und Abfolge der Lerngegenstande. Detaillierte Prufungshinweise ermoeglichen zudem profunde Einblicke in die Durchfuhrungsmodalitaten und Anforderungen zum erfolgreichen theoretischen und praktischen Bestehen des Kurses. Das abschliessende Kapitel Materialien aus der Praxis fur die Praxis versteht sich als Kernstuck der Kurskonzeption: Es verfugt in umfangreicher Art und Weise uber zahlreiche eigens zusammengestellte Lehrmaterialien fur den unmittelbaren Einsatz im Unterricht.