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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Rheinisch-Westfalische Technische Hochschule Aachen (Institut fur Germanitische und Allgemeine Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Normierung der gesprochenen deutschen Sprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Norm und Normierung der gesprochenen deutschen Sprache: Haben Sie sich schon mal mit diesem Thema beschaftigt? Hat dieses Thema eine Bedeutung fur Sie? Vielleicht ist es ihnen gar nicht bewusst. Wir beschaftigen uns eher implizit mit diesem Thema. Schliesslich werden die wenigsten schon mal in ein Aussprachewoerterbuch geschaut, aber bestimmt schon mal uber einen Gesprachspartner auf Grund seiner Aussprache geurteilt haben. Ich kann mich noch gut an meine Zeit in der Oberstufe erinnern. In unserer Klasse war ein Junge, den konnte mit Ausnahme unseres Deutschlehrers niemand verstehen. Seine Aussprache war schlicht katastrophal. Und wir haben uns immer gefragt, wie er es in der Schule so weit geschafft hatte. Und niemand von uns hat sich gewundert, als es mit dem Abitur nicht so richtig funktionieren wollte. Ein ahnlicher Fall erweckte sogar die Aufmerksamkeit der OEffentlichkeit. Denn auf dem Zeugnis des Zweitklasslers Florian aus dem oberbayerischen Ort Otterfing wurde 1999 vermerkt, dass er Probleme habe, sich verstandlich auszudrucken, weil daheim nur Dialekt gesprochen werde.1 Diese Urteile konnten nur gefallt werden, weil wir ein Gefuhl fur eine richtige bzw. falsche Aussprache haben. In dieser Arbeit wollen wir uns nun etwas genauer mit dem Thema Norm und Normierung der gesprochenen deutschen Sprache beschaftigen. Im zweiten Kapitel dieser Arbeit soll geklart werden, was Norm und Normierung uberhaupt heisst. Im dritten Kapitel soll ein UEberblick uber die Geschichte der gesprochenen Sprache gegeben werden, schliesslich musste sich Deutsch als Sprache erstmal durchsetzen, bevor es zu einer Normierung kommen konnte. Im vierten Kapitel sollen dann die
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Rheinisch-Westfalische Technische Hochschule Aachen (Institut fur Germanitische und Allgemeine Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Normierung der gesprochenen deutschen Sprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Norm und Normierung der gesprochenen deutschen Sprache: Haben Sie sich schon mal mit diesem Thema beschaftigt? Hat dieses Thema eine Bedeutung fur Sie? Vielleicht ist es ihnen gar nicht bewusst. Wir beschaftigen uns eher implizit mit diesem Thema. Schliesslich werden die wenigsten schon mal in ein Aussprachewoerterbuch geschaut, aber bestimmt schon mal uber einen Gesprachspartner auf Grund seiner Aussprache geurteilt haben. Ich kann mich noch gut an meine Zeit in der Oberstufe erinnern. In unserer Klasse war ein Junge, den konnte mit Ausnahme unseres Deutschlehrers niemand verstehen. Seine Aussprache war schlicht katastrophal. Und wir haben uns immer gefragt, wie er es in der Schule so weit geschafft hatte. Und niemand von uns hat sich gewundert, als es mit dem Abitur nicht so richtig funktionieren wollte. Ein ahnlicher Fall erweckte sogar die Aufmerksamkeit der OEffentlichkeit. Denn auf dem Zeugnis des Zweitklasslers Florian aus dem oberbayerischen Ort Otterfing wurde 1999 vermerkt, dass er Probleme habe, sich verstandlich auszudrucken, weil daheim nur Dialekt gesprochen werde.1 Diese Urteile konnten nur gefallt werden, weil wir ein Gefuhl fur eine richtige bzw. falsche Aussprache haben. In dieser Arbeit wollen wir uns nun etwas genauer mit dem Thema Norm und Normierung der gesprochenen deutschen Sprache beschaftigen. Im zweiten Kapitel dieser Arbeit soll geklart werden, was Norm und Normierung uberhaupt heisst. Im dritten Kapitel soll ein UEberblick uber die Geschichte der gesprochenen Sprache gegeben werden, schliesslich musste sich Deutsch als Sprache erstmal durchsetzen, bevor es zu einer Normierung kommen konnte. Im vierten Kapitel sollen dann die