Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 2,0, Otto-Friedrich-Universitat Bamberg (Institut Katholische Theologie / Lehrstuhl fur Religionspadagogik und Didaktik des Religionsunterrichts), Veranstaltung: Seminar: Playstation oder Praystation, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit, deren Thema die Gefahren von Computerspielen sind, geht es in einem ersten Schritt darum, welche Spiele uberhaupt suchtig machen konnen. Anschlieend werden diese Spieltypen naher erlautert, da es verschiedene Arten gibt. Der darauf folgende Absatz beschaftigt sich mit der Definition von Sucht, um ein erstes Grundverstandnis davon zu erhalten. Weiterhin wird erortert, welches suchtfordernde Potential in unserer Gesellschaft vorliegt, bevor es um die eigentliche Klassifikation der Computerspielsucht und den Kennzeichen dieser Sucht geht. Hierzu gehort auch die kurze Betrachtung und Erlauterung eines integrativen atiologischen Modells, das zu erklaren versucht, welche Faktoren eine Sucht begunstigen. Somit wird in dieser Arbeit vornehmlich auf die Computerspielsucht eingegangen, da diese die grote Gefahr bei Computerspielen darstellt. Doch anschlieend an die Kennzeichen und die Klassifikation der Computerspielsucht wird versucht, einen erganzenden Uberblick zu geben, der die Gefahren anspricht, welche oft aus der Computerspielsucht entstehen konnen, wie z.B. das aggressive Verhalten von Betroffenen oder der Realitatsverlust. Am Ende dieser Arbeit soll der Zusammenhang zwischen diesem Thema und dem Lehrplan fur den katholischen Religionsunterricht des bayerischen Gymnasiums hergestellt werden. Damit soll gezeigt werden, dass dieses - relativ moderne - Thema im Religionsunterricht gewinnbringend eingebracht werden kann.