Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Universitat zu Koln (Institut fur deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Hauptseminar Heinrich von Kleist, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Verfolgt man die nun gut zweihundert Jahre wahrende Rezeptionsgeschichte des literarischen Werks Heinrich von Kleists, so lasst sich kaum ein deutscher Autor nennen, dessen Schriften so kontrovers und ganzlich gegensatzlich gedeutet wurden wie die des preuischen Dichters. Vor dem Hintergrund verschiedener Epochen und im Kontext aus unterschiedlichsten gesellschaftlichen oder wissenschaftlichen Richtungen stammender Interpretationsansatze blickt die Kleist-Rezeption auf eine Geschichte voller radikaler Deutungen und sich gegenseitig widersprechender ideologischer Vereinnahmungen zuruck. 1 Als beispielhaft fur die in diesem Fall politischideologisch vollstandig entgegengesetzten Deutungsansatze eines einzigen Kleistschen Werkes dient das Arminius-Drama ‘Die Hermannsschlacht’. Allein ein Blick auf den Rezeptionsverlauf des Stucks im 20. Jahrhundert offenbart zwei radikale Interpretationslinien, die fur ihren jeweiligen zeitgenossischen Kontext zwar normbildenden Status genossen, sich zueinander allerdings, im Bezug auf Motivation und Ergebnis, vollig gegensatzlich verhalten: der rassistischen und imperialistischen Deutung des Dramas durch den nationalsozialistischen Kulturapparat steht eine marxistisch-humanistische Rezeption der Literaturwissenschaft im Umfeld der sogenannten 68'er-Revolte in Westdeutschland unversohnlich gegenuber. 2 Diese im krassesten Gegensatz zueinander stehenden Ansatze sind Gegenstand der vorliegenden Hausarbeit. Sie sollen, voneinander unabhangig, in ihren Argumentationen und im Bezug auf potentielle ideologische Einflusse nebeneinander dargestellt werden, um einen Uberblick und einen Einblick in die jeweilige Rezeptionslinien zu gewahrleisten. […]
