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Magisterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 14, Universite de Yaounde I, Sprache: Deutsch, Abstract: Das ist in den Augen des Laien gar nicht so selbstverstandlich, dass auerunterrichtliche wie psychophysiologische Faktoren eine gewisse, ja eine bedeutende Rolle im Lernprozess spielen.In einem Buch erfuhr ich die jeweiligen Rollen der Hirnhemispharen im Lernen. Ich hatte daher zur Kenntnis genommen, dass beim Lernen das Gehirn den zentralen Platz einnimmt, weil es alle Aktivitaten steuert. Ich wollte mehr von der Beziehung des Gehirns zum Lernen wissen und hatte mich deshalb entschlossen, den Bereich Psycholinguistik anzuschneiden, um herauszukriegen, was im Gehirn beim Sprachlernen ablauft. Anders gesagt: wie funktioniert das menschliche Gehirn, d.h. die Steuerzentrale des gesamten Korpers und der Vermittler zwischen dem aueren Korpermilieu, also der Gesellschaft, und dem inneren Korpermilieu, dem Organismus, im Prozess des Erlernens?
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Magisterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 14, Universite de Yaounde I, Sprache: Deutsch, Abstract: Das ist in den Augen des Laien gar nicht so selbstverstandlich, dass auerunterrichtliche wie psychophysiologische Faktoren eine gewisse, ja eine bedeutende Rolle im Lernprozess spielen.In einem Buch erfuhr ich die jeweiligen Rollen der Hirnhemispharen im Lernen. Ich hatte daher zur Kenntnis genommen, dass beim Lernen das Gehirn den zentralen Platz einnimmt, weil es alle Aktivitaten steuert. Ich wollte mehr von der Beziehung des Gehirns zum Lernen wissen und hatte mich deshalb entschlossen, den Bereich Psycholinguistik anzuschneiden, um herauszukriegen, was im Gehirn beim Sprachlernen ablauft. Anders gesagt: wie funktioniert das menschliche Gehirn, d.h. die Steuerzentrale des gesamten Korpers und der Vermittler zwischen dem aueren Korpermilieu, also der Gesellschaft, und dem inneren Korpermilieu, dem Organismus, im Prozess des Erlernens?