Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Anglistik - Literatur, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Anglistik/Amerikanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Joanne K. Rowling schaffte es mit ihren Romanen die vorher so lesefaulen Kinder und Jugendlichen wieder von der Faszination des Buches zu uberzeugen. Ihre Harry-Potter-Romane machten sie zu einer der erfolgreichsten Schriftstellerinnen aller Zeiten. Setzt man die Verkaufszahlen ins Verhaltnis zu dem Verkaufszeitraum, ist sie sogar die erfolgreichste der Literaturgeschichte. Selbst der Best- und Longseller schlechthin, die Bibel, die mit 2,5 Milliarden Exemplaren seit 1815 als meistverkauftes Buch der Welt gilt, verkauft sich nicht einmal halb so gut wie die ersten vier Bande der Harry-Potter-Septologie: umgerechnet auf 45 Monate, rund 50 Millionen Mal. Doch wie konnte Joanne K. Rowling das gelingen? Was macht die Harry-Potter-Bucher so besonders? Neben anderen Merkmalen zeichnen sich die Harry-Potter-Romane besonders durch die fantasievolle Darstellung einer magischen Parallel-Welt aus. Diese steht in den Romanen Joanne K. Rowlings in engem Kontakt aber auch in Opposition zu einer realistisch dargestellten Welt. Es soll untersucht werden, in wie fern die fantastische Gegenwelt in den Harry-Potter-Romanen an die Darstellung magischer Welten in anderen fruheren Werken anschliesst, Elemente ubernimmt, sich aber auch von diesen unterscheidet. Um dies zu analysieren soll zuerst geklart werden, welche Gruppe von Werken man als Kinder- und Jugendliteratur bezeichnet und welche Merkmale diese typischerweise aufweisen. Dann sollen die Besonderheiten der englischsprachigen und der fantastischen Kinder- und Jugendliteratur deutlich gemacht werden. Anschliessend soll die magische Gegenwelt in den Harry-Potter-Romanen thematisiert werden. Dabei soll die Darstellung der Gegenwelt, deren Bezug zur Realitat, sowie die Funktion der Gegenwelt als wichtiges nar
