Dificultades en el aprendizaje de espanol por germanohablantes: Oposiciones ser / estar y preterito perfecto simple / preterito imperfecto

Tesis de Maestria del ano 2013 en eltema Filologia romanica - Didactica del espanol, Nota: Sobresaliente, UNED Universidad Nacional de Educacion a Distancia (Filologia), Materia: 2012 / 2013, Idioma: Espanol, Resumen: La demanda de espanol como lengua extranjera en Alemania esta aumentando, progresivamente, en los ultimos anos. Este trabajo se dedica al analisis de las dificultades que encuentran los germanohablantes en el aprendizaje y las ejemplifica con las oposiciones de los verbos ser / estar y los tiempos del pasado preterito perfecto simple / preterito imperfecto . Un breve analisis de tres manuales pondra de relieve la metodologia que se esta siguiendo en la actualidad. Pretendemos senalar hasta que punto se sigue un acercamiento contrastivo y hacemos hincapie en la secuenciacion de los contenidos en el aprendizaje. Asimismo son aportados datos empiricos mediante una encuesta acerca de las dificultades en el aprendizaje del espanol para germanohablantes.