Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sport - Sportoekonomie, Sportmanagement, Note: 1,3, Hochschule fur angewandtes Management, ehem. FH fur angewandtes Management Erding (Sportmanagement), Veranstaltung: Fallstudienseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Sportschulen wurden und werden von den Landesverbanden zur Aus-, Fort- und Weiterbildung von Trainern und UEbungsleitern genutzt. Ausserdem bereiten sich Auswahlmannschaften in den Sportschulen auf Meisterschaften oder Turniere vor. Allein in Bayern gibt es mit der Sportschule Oberhaching, dem Sport- und Jugendheim Fichtelberg- Neubau, dem Sport- und Jugendferiendorf Regen-Raithmuhle, dem Sportcamp Inzell und dem Haus BergSee funf derartige Lehrstatten. Zwei von diesen Einrichtungen, die Sportschule Oberhaching und das Sportcamp Inzell, moechte ich im Folgenden genauer betrachten. Neben Sport- und UEbernachtungsmoeglichkeiten bieten beide Sportschulen in Form von Tagungsraumen auch die Moeglichkeit Schulungen und Seminare abzuhalten. Dabei verlief die geschichtliche Entwicklung der Sportschulen durchaus unterschiedlich ab. Als das 1966 erbaute Sportcamp Inzell den uber die Jahre veranderten Anspruchen nicht mehr genugte, wurde es 1988 zeitgerecht gestaltet. Ausserdem wurde das Sportcamp 2011 modernisiert. Die Sportschule Oberhaching entstand dagegen erst 1994, nachdem das Gelande der Sportschule Grunwald in Munchen nicht mehr erweitert werden konnte und die Sportschule infrastrukturell an ihre Grenzen geriet. Bereits in der Historie der beiden Einrichtungen lasst sich also ein deutlicher Unterschied feststellen. Im Folgenden werde ich zuerst das Sportcamp Inzell hinsichtlich Tragerschaft, Lage, Baulichkeiten, Nutzer und Zielsetzungen, Personalstruktur, Finanzierung und Marketing darstellen und im Anschluss das Sportcamp hinsichtlich dieser Punkte mit der Sportschule Oberhaching vergleichen. Zum einen werde ich im Vergleich der einzelnen Punkte auf Gemeinsamkeiten der Einrichtungen eingehen, zum anderen werde ich auc
