Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,8, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald (Deutsche Philologie), Veranstaltung: Grundkurs: Einfuhrung in die Literaturtheorie, Sprache: Deutsch, Abstract: In Bezug auf meine Leitfrage werde ich zu Beginn meiner Hausarbeit den Realitatsbezug des Dramentextes vorstellen und somit auf die Geschlechtertheorie von Judith Butler uberleiten. Fur das bessere Verstandnis von Gender Studies werde ich dabei wichtige Begrifflichkeiten wie Performativitat , Konstruktion , Geschlechtsidentitat , Intelligiblitat und Handlungsmacht mittels ausgesuchter Textpassagen darlegen und klaren. Im Hauptteil meiner Hausarbeit werde ich mich mit der Art und Weise der Verknupfung des Theaterstuckes Drei Mal Leben mit der Geschlechtertheorie von Judith Butler auseinandersetzen. Im Speziellen geht es mir dabei um die Geschlechterkonstitution im Theaterstuck aus der Perspektive der Geschlechtertheorie und die Performativitat von Drei Mal Leben . Ich moechte naher darauf eingehen, warum sich Yasmina Rezas Dramentext, welcher fur die Auffuhrung konzipiert wurde, mit den performativen Aspekten der Geschlechtertheorie von Judith Butler in Beziehung setzen lasst. Inwieweit lassen sich also die Geschlechterbilder des Stuckes mit Judith Butlers Theorien zur Performativitat des Geschlechts in Beziehung setzen? Wie werden Weiblichkeit und Mannlichkeit im Stuck konstituiert und worin liegt da die Verbindung zu Judith Butler? Dabei werde ich darauf eingehen, wie Reza geschlechtseigene und soziale Probleme in ihrem Theaterstuck ausarbeitet und inwieweit von performativen Geschlechtern in Drei Mal Leben gesprochen werden kann. Im Schlussteil werde ich zusammenfassend auf die Theatralitat eingehen, die Rezas Theaterstuck Drei Mal Leben entwickelt.