Geschichte der deutschen Sprache. Linguistische Tendenzen im 19. Jahrhundert. Entwicklungen im Schulwortschatz

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die deutsche Sprache hat sich uber Jahrhunderte ausgebildet und verandert sich standig. Der Wortschatz ist namlich jener Teil der Sprache, der den Bezeichnungsbedurfnissen eines Volkes am starksten unterliegt. Der Umfang und die Groesse des Wortschatzes hangen immer von den kommunikativen Bedurfnissen und Gewohnheiten einer Sprachgemeinschaft ab. So entstehen auch lexikalische Mittel, um neue Sachen, Erscheinungen, Sachverhalte aus der Schule zu benennen, andere Bezeichnungen veralten und kommen ausser Gebrauch, ihre Bedeutung verandert sich oder sie sterben aus und verschwinden aus der Schulterminologie.