This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 2,0, Universitat Leipzig (Medienpadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Medien begleiten uns durch das gesamte Leben und sind in der industrialisierten Welt omniprasent. Durch die zunehmende Verknupfung der unterschiedlichen Einzel-medien miteinander wachst ein gewaltiges multimediales Netz und breitet sich in allen Lebensbereichen aus. Diese Entwicklung hat in den letzten Jahren stark zugenommen und ist als Phanomen der Medienkonvergenz oder aus Vermarktungssicht auch als Cross-media bekannt. Die Medien wachsen zusammen, es gibt immer multifunktionellere Endgerate und ein Produkt wird selten nur uber ein Medium, sondern uber die gesamte Medienpalette angeboten. Neben dieser medialen Entwicklung ist eine weitere und davon unabhangige Entwicklung in den letzten Jahrzehnten von immer groesserer Bedeutung gewesen: Der Anteil der alteren Generation in der Bevoelkerung wachst stetig. In der Politik und Wirtschaft wurde schon langst erkannt, dass die Bedeutung dieser Entwicklung fur die Gesellschaft gravierend ist - nicht nur, wenn es um die Rentenproblematik geht. Beide Entwicklungen, sowohl die der Medienkonvergenz als auch die der alternden Gesellschaft sind fur die Medienforschung verhaltnismassig neu und noch un-genugend untersucht. Daher richtet sich der Fokus dieser Arbeit genau auf die Beruhrungspunkte dieser beiden Entwicklungen. Die Rezipienten- und Nutzungsforschung beschaftigt sich erst seit einigen Jahren mit dem Untersuchungsgegenstand der Medienkonvergenz und konzentriert sich hierbei vor allem auf junge Nutzerinnen und Nutzer als Untersuchungsobjekte. Die Forschung weist zudem noch erhebliche Lucken auf, da sie lange Zeit quantitativ auf die Haufigkeit und Dauer der Nutzung beschrankt blieb. Erst seit kurzem wird sich tiefgreifender mit dem Aneignungsprozess auseinandergesetzt, das heisst mit der Frage, welche Prozesse vor, wahrend und nach der Nutzung von konvergenten Medi
