Max Ernst lasst grussen - Einsatzmoeglichkeiten des Druckverfahrens der Decalcomanie in der Kunstpadagogik

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Kunst - Kunstpadagogik, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Kunstunterricht an deutschen Schulen wird heutzutage zum Teil nur oberflachli-ches Wissen uber die Kunstgeschichte vermittelt. Oftmals spielt vielmehr die Praxis-arbeit eine entscheidende Rolle im Kunstunterricht. Die Schuler sind froh, ausserhalb des Leistungsdrucks von bis zu zehn Unterrichtsstunden pro Tag einen Moment der kreativen Entspannung zu erfahren. Sie geniessen es, sich kreativ ausleben zu koennen und einmal abzuschalten. Doch durch diesen praxisorientierten Unterricht kommen heute kunsttheoretische und kunsthistorische Aspekte zu kurz. Diesem Defizit soll die hier vorliegende Fach-arbeit ein Stuck weit entgegenwirken. So stelle ich den Kunstler Max Ernst vor, der die Kunst des 20. Jahrhunderts entscheidend gepragt hat. Max Ernst hat viele Druck-techniken angewandt, von denen ich eine - die sogenannte Decalcomanie - vertieft aufgreifen werde. Im Folgenden soll daruber hinaus deutlich werden, wie die Decalcomanie in aktuelle niedersachsische Lehrplane passt und anhand eines praktischen Versuches mit einer Grundschulerin und einer Gymnasiastin untersuche ich, inwiefern die Decalcomanie fur Kinder eines bestimmten Alters geeignet ist - mit dem Ziel von der Anwendungs-fahigkeit in der Kunstpadagogik zu uberzeugen, mit der eine vertiefte Weitergabe von geschichtlichen und theoretischen Hintergrunden einhergehen kann. So findet sich auch im Anhang ein Vorschlag zur Gestaltung einer Unterrichtseinheit mit dem Themenkomplex Decalcomanie.