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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,7, Bergische Universitat Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Hochschulstudium ist wohl einer der wichtigsten Abschnitte im Leben junger Menschen auf dem Weg hin zum Erwachsensein. In dieser Zeit wird nicht nur durch die Aneignungen von Fahigkeiten der Grundstein fur die spatere Berufstatigkeit gelegt, sondern auch entscheidend Einfluss auf die Entwicklung der Personlichkeit des Individuums genommen. Um die Personlichkeitsbildung durch das Hochschulstudium genauer betrachten zu konnen, wird in der vorliegenden Arbeit zunachst auf die Kernbegriffe Bildung und Qualifikation, sowie auf deren Beziehung zueinander, eingegangen. Diese Begriffe mussen dabei genauer betrachtet werden, damit der Zweck des Studiums verdeutlicht werden kann. Anschlieend werden im 3. Kapitel die Begriffe Bildung und Qualifikation mit dem Hochschulstudium in Verbindung gebracht. Des Weiteren werden die Aufgaben betrachtet, die das Studium im Entwicklungsprozess der Studierenden haben. Nachdem ein Einblick uber die Funktion der Hochschule geschaffen wurde, wird im 4. Kapitel besonders auf die Entwicklung der Personlichkeit wahrend des Studiums eingegangen. Hierbei werden zunachst die Begriffe Personlichkeit sowie Personlichkeitsentwicklung erlautert, um danach konkret zeigen zu konnen, welchen Einfluss das Hochschulstudium auf die Personlichkeitsentwicklung nimmt. Abschlieend werden die Ergebnisse in einem Fazit zusammengefasst und unter der grundlegenden Frage nach der Personlichkeitsbildung betrachtet.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 1,7, Bergische Universitat Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Hochschulstudium ist wohl einer der wichtigsten Abschnitte im Leben junger Menschen auf dem Weg hin zum Erwachsensein. In dieser Zeit wird nicht nur durch die Aneignungen von Fahigkeiten der Grundstein fur die spatere Berufstatigkeit gelegt, sondern auch entscheidend Einfluss auf die Entwicklung der Personlichkeit des Individuums genommen. Um die Personlichkeitsbildung durch das Hochschulstudium genauer betrachten zu konnen, wird in der vorliegenden Arbeit zunachst auf die Kernbegriffe Bildung und Qualifikation, sowie auf deren Beziehung zueinander, eingegangen. Diese Begriffe mussen dabei genauer betrachtet werden, damit der Zweck des Studiums verdeutlicht werden kann. Anschlieend werden im 3. Kapitel die Begriffe Bildung und Qualifikation mit dem Hochschulstudium in Verbindung gebracht. Des Weiteren werden die Aufgaben betrachtet, die das Studium im Entwicklungsprozess der Studierenden haben. Nachdem ein Einblick uber die Funktion der Hochschule geschaffen wurde, wird im 4. Kapitel besonders auf die Entwicklung der Personlichkeit wahrend des Studiums eingegangen. Hierbei werden zunachst die Begriffe Personlichkeit sowie Personlichkeitsentwicklung erlautert, um danach konkret zeigen zu konnen, welchen Einfluss das Hochschulstudium auf die Personlichkeitsentwicklung nimmt. Abschlieend werden die Ergebnisse in einem Fazit zusammengefasst und unter der grundlegenden Frage nach der Personlichkeitsbildung betrachtet.